Для организации учебного процесса детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья используются кабинеты, оснащенные необходимой мебелью и оборудованные мультимедийными комплексами,  компьютерами,   средствами усиления звука, а также оборудованием (приборы, учебно-лабораторные комплексы, спортивный инвентарь и др.) и учебно-наглядными пособиями (наглядно-дидактические материалы: тематические демонстрационные стенды и комплекты, плакаты, постановочные модели, карточки, наглядные пособия и т.д , учебными и учебно-методическими пособиями: учебные планы, рабочие программы предметов).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется при помощи учителя информатики, классного руководителя.

Для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья оборудован специальный вход, на котором имеется пандус, предусмотрена двустворчатая распашная дверь и автоматическая входная группа. Имеется кнопка вызова сотрудника школы.

Для слепых и слабовидящих на здании и в фойе школы имеются тактильная вывеска и мнемосхема со шрифтом Брайля. 

Конструктивные особенности здания МБОУ СОШ № 4 им. Е. Родионова г. Кузнецка не предусматривают наличие подъемников, но в школе имеется складная четырехсекционная пандус-платформа для обеспечения доступности всех помещений первого этажа.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательной организации - отсутствуют.

На первом этаже оборудован санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование) для пользования инвалидами.